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PRINCIPIO
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DESCRIPCIÓN
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Principio No.1
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Un
ambiente de clases debe de promover el conocimiento, así como la convivencia
entre todos los individuos que se encuentran en este ambiente. Con el paso
del tiempo también se debe lograr que las personas a través de la convivencia
construyan un grupo unido en el que se
compartan objetivos, metas e ilusiones.
Este
principio está encaminado hacia lo social, ya que promueve no solo el interés
individual si no también la grupal en la que los niños reconocen sus necesidades,
gustos, intereses e ideas: pero
también las comparten y entienden con la de los otros niños que conviven con él,
es decir Los ambientes de aprendizaje deben de permitir la
individualización pero también la
socialización.
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Principio No.2
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El
aprendizaje en los niños se da
mediante la interacción del niño con el medio físico y social .La
manera en la que aprenden los niños repercute en el ambiente que se crea en un aula,
pensando como ambiente dinámico, con la posibilidad de recreación, cambiarse y suprimirse.
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Principio No.3
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El
medio ambiente escolar debe de diversificarse y terminar con la idea de que
todos los aprendizajes se dan dentro de las cuatro paredes de un aula y se
les debe de brindar a los alumnos una diversidad de escenarios los cuales
pueden ser naturaleza o construidos; estos escenarios exteriores en conjunto
con los interiores forman parte de todo el entorno físico del aula.
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Principio No.4
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“El entorno
escolar ha de ofrecer distintos subescenarios de tal forma que las personas
del grupo puedan sentirse acogidas según distintos estados de ánimo,
expectativas e intereses”.
Es
importante que dentro de un aula se creen varios espacios los cuales sean
adecuados para cada una de las situaciones , actividades por desarrollar y
estado de ánimo de los estudiantes, Es importante no dejar el aula con la
rigidez que siempre se ha manejado , el solo tener cuatro paredes en las que
estén los asientos de los alumnos en una sola dirección puede causar un
ambiente tenso y muy rígido, sin embargo si se crean espacios en los que haya
diferentes materiales y que sean creados con diferentes propósitos no solo se
les da más libertad y seguridad a los alumnos , también les motivara para ser
mas creativos e interactivos.
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Principio No.5
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La participación de los alumnos en la creación
de cada uno de los diferentes espacios con los que contara su aula , ellos
deben de tener una participación activa en la que coloquen , acomoden y
decida qué y cuáles son los espacios que desean para desarrollar sus
actividades de aprendizaje.
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Los
ambientes más favorables son aquellos que el aprendizaje se dé dentro de la
convivencia social, en el que todos los alumnos por igual tenga una
participación activa en sus opiniones, en sus relaciones con los demás
individuos del grupo así como también con los espacios que hay en el aula la
cual debe de ser creada de acuerdo a las características, necesidades y sugerencias
de los mismos alumnos quienes serán quienes disfruten y pasen mucho tiempo
dentro de esta.

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