lunes, 11 de junio de 2012

Semana 4 . Andamio Principios.



PRINCIPIO

DESCRIPCIÓN


Principio No.1


Un ambiente de clases debe de promover el conocimiento, así como la convivencia entre todos los individuos que se encuentran en este ambiente. Con el paso del tiempo también se debe lograr que las personas a través de la convivencia construyan un grupo unido  en el que se compartan objetivos, metas e ilusiones.
Este principio está encaminado hacia lo social, ya que promueve no solo el interés individual si no también la grupal en la que los niños reconocen sus necesidades, gustos, intereses  e ideas: pero también las comparten y entienden con la de los otros niños que conviven con él, es decir Los ambientes de aprendizaje deben de permitir la individualización  pero también la socialización.


Principio No.2


El aprendizaje en los niños se da  mediante la interacción del niño con el medio físico y social .La manera en la que aprenden los niños repercute en  el ambiente que se crea en un aula, pensando como ambiente dinámico, con la posibilidad de recreación,  cambiarse y suprimirse.   


Principio No.3


El medio ambiente escolar debe de diversificarse y terminar con la idea de que todos los aprendizajes se dan dentro de las cuatro paredes de un aula y se les debe de brindar a los alumnos una diversidad de escenarios los cuales pueden ser naturaleza o construidos; estos escenarios exteriores en conjunto con los interiores forman parte de todo el entorno físico del aula.


Principio No.4


“El entorno escolar ha de ofrecer distintos subescenarios de tal forma que las personas del grupo puedan sentirse acogidas según distintos estados de ánimo, expectativas e intereses”.
Es importante que dentro de un aula se creen varios espacios los cuales sean adecuados para cada una de las situaciones , actividades por desarrollar y estado de ánimo de los estudiantes, Es importante no dejar el aula con la rigidez que siempre se ha manejado , el solo tener cuatro paredes en las que estén los asientos de los alumnos en una sola dirección puede causar un ambiente tenso y muy rígido, sin embargo si se crean espacios en los que haya diferentes materiales y que sean creados con diferentes propósitos no solo se les da más libertad y seguridad a los alumnos , también les motivara para ser mas creativos e interactivos.


Principio No.5


La  participación de los alumnos en la creación de cada uno de los diferentes espacios con los que contara su aula , ellos deben de tener una participación activa en la que coloquen , acomoden y decida qué y cuáles son los espacios que desean para desarrollar sus actividades de aprendizaje.




Los ambientes más favorables son aquellos que el aprendizaje se dé dentro de la convivencia social, en el que todos los alumnos por igual tenga una participación activa en sus opiniones, en sus relaciones con los demás individuos del grupo así como también con los espacios que hay en el aula la cual debe de ser creada de acuerdo a las características, necesidades y sugerencias de los mismos alumnos quienes serán quienes disfruten y pasen mucho tiempo dentro de esta.

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